Здобувачі освіти та майстер виробничого навчання Тернопільського вищого професійного училища ресторанного сервісу і торгівлі (ТВПУ РСіТ) завершили п’ятиденну навчальну поїздку до Дрездена. Візит відбувся в рамках проєкту «Партнерство у сфері професійної освіти», реалізованого спільно з Ремісничою палатою Дрездена, та відкрив для тернополян нові горизонти європейської профтехосвіти.
Ключовою частиною візиту стало знайомство з німецькою дуальною системою освіти, яка успішно поєднує теоретичне навчання в закладі та практичну роботу на підприємстві. Делегація на чолі з майстром виробничого навчання Василем Романівим відвідала Ремісничу палату Дрездена (Handwerkskammer Dresden), де керівник відділу професійної освіти Макс Густіг поділився досвідом взаємодії між бізнесом та освітніми установами.
Особливий акцент було зроблено на практичній підготовці майбутніх фахівців. Тернопільські студенти відвідали заняття з робототехніки, де мали унікальну нагоду не лише спостерігати, а й самостійно тестувати та програмувати роботизовані пристрої. Такий інтерактивний підхід, за словами організаторів, допомагає розвивати критичне мислення та вміння працювати в команді в реальних виробничих умовах.
Окрім навчальної складової, програма поїздки включала й культурно-пізнавальні елементи. Учасники відвідали музей “Технічні колекції Дрездена”, де ознайомилися з історією технологічного розвитку, та Німецький музей гігієни, що популяризує науку через інтерактивні експозиції. Також для делегації провели оглядову екскурсію історичним центром Дрездена, зокрема величним палацовим комплексом Цвінгер.
Важливою складовою поїздки став і психологічний аспект. Як зазначають учасники, ця подорож стала для них можливістю не лише здобути знання, а й “трохи видихнути”.
“На кілька днів делегація опинилася в іншій реальності — без сирен, тривог і постійного напруження. Мали змогу відчути мирне життя, спокій і натхнення, які так потрібні кожному українцю сьогодні. Це був час, коли знову відчули, як важливо мріяти, розвиватися й вірити в майбутнє”, — поділилися враженнями в училищі.
Ця міжнародна співпраця є ще одним кроком до інтеграції української професійної освіти у європейський простір, де головними цінностями є практичний досвід, інновації та вміння адаптуватися до вимог сучасного ринку праці.
